都想做好教育片完整版

不光是故事线散乱，人物也莫名其妙，总感觉段落之间的连接，根本就是乱剪，人物更是随意到令人发指，所有的一切都在为恐怖效果的突出而作努力，但这种草率极大的损坏了观众的代入感，进而使恐惧消减，为什么前面的浴室戏和卧室戏吸引人，震撼力强，都想做好教育片完整版就是因为完整的情节促使观众走人物的状态，进而令那一瞬的冲击力发挥到最大，这一点在后来的集体进入房间戏份后，消失的荡然无存，随意的剪切拼贴三个房间的戏份，将鬼怪转化为维度空间，令恐惧变为了刻意的猎奇。而且全片的手法都是温子仁电影中的那三把斧，浴室戏的“电锯惊魂”式冲击，维度空间的使用也是“潜伏”式的穿越，而重中之重的惊吓方式更是温子仁的突然出现方式，都想做好教育片完整版令人摸不到头脑的时间线估计也是学“电锯惊魂”的制造悬疑方式。